Wie immer beginnen wir mit einer Geschichte:

August träumte von einer Schlange, die sich selbst in den Schwanz biss. In der Tiefe seines kreativen Unterbewusstseins entdeckte er etwas Bahnbrechendes. August war der deutsche Chemiker August Kekulé von Stradonitz, der Entdecker der chemischen Struktur des Benzolrings. 

Was bedeutet das nun für unsere Startrampe Erfolg?

In der letzten Folge haben wir uns mit Neugier als Erfolgsfaktor befasst. Was unterscheidet nun Kreativität von Neugier?

Kreativität ist wie Neugier eine grundlegende menschliche Begabung. Oft bedingen sich beide auch gegenseitig: Wer neugierig ist, wird mehr Anregungen erhalten, Neues zu schaffen. Wer Neues schaffen möchte, wird im Zweifel neugierig sein, um sich mehr Anregungen zu beschaffen, und meist ist er auch neugierig zu sehen, ob seine Kreation ihren Zweck erfüllt. Es gibt Berufe, in denen Neugier und Kreativität stufenlos ineinander übergehen: Journalist, Kriminalkommissar, Forscher, Rechtsanwalt etc. Trotz ihrer Verbundenheit unterscheiden sich Neugier und Kreativität in vier wichtigen Punkten:

1. Kreativität ist die Fähigkeit, etwas Neues zu schaffen, was vorher noch nicht (oder nicht in dieser Kombination) vorhanden war. Neugier bezieht sich hingegen auf das Entdecken von Bestehendem (was allerdings bisher unbekannt war). Der Neugierige sucht nach neuer Erkenntnis, der Kreative schafft Neues. Der Neugierige stellt in Frage, der Kreative macht ein neues Angebot. Oder wie Picasso sagte: „Ich suche nicht – ich finde. Suchen – das ist Ausgehen von alten Beständen und ein Finden-Wollen von bereits Bekanntem im Neuem. Finden – das ist das völlig Neue! Das Neue auch in der Bewegung. Alle Wege sind offen und was gefunden wird, ist unbekannt. Es ist ein Wagnis, ein heiliges Abenteuer!“
   
   
2. Kreativität erfordert − anders als die Neugier − eine Ausgangssituation, die aus irgendeinem Grund nicht als befriedigend empfunden wird: „Wahre Kreativität entsteht immer aus einem Mangel.“ (Wolfgang Joop) Die mangelnde Zufriedenheit ist die eigentliche Triebfeder für Menschen, kreativ zu werden: Unsere Vorfahren hatten Hunger und wollten Tiere jagen. Dazu mussten sie Waffen entwickeln. Manchmal sind Kreative auch nur bequem und möchten sich das Leben erleichtern: Der Flaschenzug ist bestimmt nicht von Leuten erfunden worden, die wahnsinnig gerne schwere Getreidesäcke in das Hochlager schleppten. Umgekehrt könnte man sagen: „Reichtum lähmt Kreativität“. Diese latente Unzufriedenheit bzw. Bequemlichkeit des Kreativen unterscheidet die Kreativität von der Neugier. Oder anders formuliert: Die Kreativen sind immer auch neugierig, die Neugierigen sind eventuell nur neugierig und nicht kreativ (denken Sie nur an die Gaffer beim Unfall auf der Autobahn).
   
   
3. Kreativität wird nicht nur durch eine „Triebfeder der Unzufriedenheit“ gespeist, sondern bedarf auch einer Ausrichtung von Schaffenskraft in neue Bahnen. Kreativität findet immer außerhalb einer bestehenden Komfortzone statt. Wer seine Energie nur in alte, bekannte Bahnen lenkt, der „trainiert“ und wird ein Routinier, egal, ob beim Musizieren, Sport oder im Beruf. Aber er ist nicht kreativ.
   
   
4. Kreativität ist immer dynamisch, sie hat immer mit dem Bestreben zu tun, die bestehende Situation (zumindest etwas) zu verändern und zu verbessern, während Neugier nicht immer etwas ändert. Der kreative Mensch geht damit häufig ins Risiko, wie Georg Christoph Lichtenberg trefflich feststellte: „Ich weiß nicht, ob es besser wird, wenn es anders wird. Aber es muss anders werden, wenn es besser werden soll.“

Warum ist Kreativität heute so wichtig? Hierauf gäbe es zahlreiche Antworten. Ich möchte mich hier auf zwei beschränken: Die individuelle und die kollektive Perspektive.

Die individuelle Perspektive

Kreative Menschen haben es in vielen Lebensbereichen leichter als andere. Sie suchen und finden Lösungen außerhalb ausgetretener Pfade. Sie sind besser im Improvisieren und lösen sich leichter von klassischen Denkmustern. Sie sind bereit für Neues und externe Impulse. Sie können sich Dinge auch ganz anders vorstellen und haben deshalb vielfältige Chancen, sich ständig weiterzuentwickeln, zu wachsen und damit eher Erfolg zu haben. In Zukunft wird die Entwicklung der Kreativität eine immer größere Rolle spielen, denn in unserer problembeladenen, schnelllebigen Zeit brauchen wir kreative Köpfe. Also Menschen, die Probleme als Herausforderung betrachten, Lust auf die Beschäftigung mit neuen Technologien entwickeln, bereit sind, bestehende Muster und Strukturen in Frage zu stellen und in vielen Lebensbereichen neue Wege zu beschreiten. 

Kreativität zeichnet den Menschen gegenüber Computern aus. Während auch bei Computern noch eine gewisse Schaffenskraft vorhanden ist, da sie in vielfältiger Weise „Rechenergebnisse“ produzieren, findet man eine wahre Kreativität nur beim Menschen. Computer können nur 1 oder 0 verstehen und rechnen im Rahmen ihrer Algorithmus-Programmierung ein abstrakt definierbares Ergebnis aus. Nur durch unser Bewusstsein können wir uns von einer bestehenden „Datenlage“ lösen und Neues schaffen. Kreativität ist ein Denk- bzw. Handlungsimpuls, dessen Ursprung wir nicht greifen können. Der Rechenprozess eines Computers hat hingegen immer einen greifbaren Ursprung, weil er neue Lösungen immer aus der vergangenen Werten „hochrechnet“. Werden Sie sich daher bewusst, welchen gewaltigen und einzigartigen Schatz Sie als Mensch in sich tragen: Kreativität.

Die kollektive Perspektive

Bereits in der letzten Folge haben wir gesehen, dass Neugier, Forschung und Innovationen in unserer Welt nicht mehr wegzudenken sind. Wir müssen innovativ sein, um die großen Probleme dieser Welt zu lösen. Dafür reicht aber Neugier nicht aus, weil nur der Kreative auch etwas Neues schafft. Kreativität ist somit das Einzige, was diesen Planeten retten wird, nicht der mangelgetriebene Verzicht und die Rückkehr in die Steinzeit. Die kreative Nutzung von z.B. Kernfusion und Quantenphysik wird uns deutlich mehr nutzen als die Rückkehr zur Wachskerze. Die Lösung für die Bewältigung von Problemen lautet regelmäßig „mehr Wissen, mehr Innovation“ und nicht „Wegducken, umfassender Verzicht und ignoranter Stillstand“. Die wesentlichen Entwicklungen der Menschheitsgeschichte basieren auf neugieriger Kreativität, auf der Suche nach besseren Lösungen. Kreativität steht also für Entdeckung, Erweiterung, Verbesserung, Dynamik und Veränderung. 

Dieser Drang zur Weiterentwicklung ist dem Menschen inhärent. Wir könnten uns einen Stillstand auch gar nicht erlauben. Einerseits würden wahrscheinlich unsere Volkswirtschaften kollabieren, andererseits müssen wir enorme weltweite Probleme (z.B. Gesundheit, Energieerzeugung, Verbesserung unserer Arbeits- und Lebensverhältnisse, (gesunde) Ernährung, Medizin, Künstliche Intelligenz, Klimawandel, Kommunikation, komplexe System-Steuerung, Mobilität, Quantenphysik oder Weltraumeroberung) lösen, was ohne Fortschritt nicht denkbar erscheint. Dass amerikanische und chinesische Unternehmen die Rankings der innovativsten Unternehmen der Welt unter sich aufteilen, zeigt sehr deutlich, dass wir in Deutschland und Europa keinen Grund haben, die Hände in den Schoß zu legen. 

Effektive Kreativität

Kreativität ist mehr als „Zu-fall“. Sie ist auch nicht manchen Menschen gottgegeben und andern nicht. Alle Menschen können kreativ werden. Es lohnt sich also, darüber nachzudenken, wie man Kreativität und deren Entfaltung effektiv gestalten kann. Wir müssen uns klar machen, dass Kreativität nicht mit Denken gleichzusetzen ist oder gar das Denken uns kreativ macht. Kreativität kommt aus den Tiefen unseres Unterbewusstseins. Selbst herausragende Mathematiker und Genies wie Einstein sehen das Denken als den geringsten Teil ihres kreativen Erfolgs an. Von Niels Bohr wird berichtet, dass er sein Atommodell im Traum (andere sagen in einer Art Trancezustand) gefunden habe. Kreativität ist kein lauter, marktschreierischer Prozess, sondern die Entfaltung unseres Potenzials aus der inneren Stille heraus. Kreativität ist oft eine praktische Form von Meditation. 

Auch wenn sich manchmal Kreativität in einem „Geistesblitz“ manifestiert, sind viele kreative Ergebnisse das Ende eines mehr oder weniger strukturierten Prozesses, der vielfach in bestimmte Phasen unterteilt werden kann. Es gibt zahlreiche Techniken für die Strukturierung dieses Prozesses, die wir hier nicht vertiefen können. Sie alle schaffen jedoch allein keine herausragende Kreativität. Ohne unsere Achtsamkeit, Neugier, Motivation, Mut, Freude an Neuem und unsere manchmal harte Disziplin werden wir keine überdurchschnittlichen Ergebnisse erzielen. Erfolgreiche Kreativität ist daher meist eine Kombination aus Genie, Meditation, Prozess und Disziplin.

Zu guter Letzt: Melanie Brucks von der Columbia University in New York und Jonathan Levav von der Stanford University kamen im Rahmen einer in der Zeitschrift Nature veröffentlichten Studie zu dem Ergebnis, dass die Ideenfindung in physischer Präsenz besser funktioniert als im virtuellen Raum am Bildschirm. Der verengte Blickwinkel schränke (kreative) Assoziationen ein. Analoge Kreativ-Meetings sind also nach wie vor gefragt.

Für heute sind wir damit fast am Ende.  Wie immer gibt es für Sie noch zwei Impulse, ein Zitat und eine Frage zum Nachdenken.

Das Zitat stammt heute von Albert Szent-Györgyi:

„Entdecken bedeutet sehen, was jeder sieht und denken, was noch niemand zuvor gedacht hat“ 

Und die persönliche Frage für Sie lautet:

Wann waren Sie das letzte Mal kreativ? 

In der nächsten Folge sprechen wir über Potenzialentwicklung.

Bis dahin verbleibe mit den besten Wünschen, Ihr Thomas Kapp

Wie immer beginnen wir mit einer Geschichte:

Die Chirurgische Abteilung des Newton-Wellesley Hospital besorgte sich erfolgreich neue Inspirationen für die Verbesserung ihres Patienten-Services bei der Fluggesellschaft JetBlue, die für ihren großartigen Kundenservice bekannt war. Trotz der andersartigen Branche von JetBlue ergaben sich z.B. verschiedene „parallels between the patient experience and the traveler experience“. 

Was bedeutet das nun für unsere Startrampe Erfolg?

Neugier ist ein spannendes Wort: Neu-gier, die „Gier nach Neuem“. Auch bei diesem Begriff begegnen uns wieder die beiden Dimensionen „Information“ (= “Neues“) und „Energie“ (= „Gier“), den elementaren Bausteinen unserer Materie und unseres Lebens. Warum ist Neugier so wichtig? Ohne neue Information gibt es keine zusätzliche Erkenntnis, und ohne Energie gelangen wir nicht zur Umsetzung der neuen Erkenntnis. Und ohne beides kommen wir nicht zu einer Veränderung in unserem Leben. Denn wir haben gesehen: Erfolg ist, was folgt, also die Veränderung der Ausgangslage. So einfach ist der Zusammenhang zwischen Neugier und Erfolg! Oder wie Albert Einstein mit ironischer Bescheidenheit sagte: „Ich habe keine besondere Begabung, sondern bin nur leidenschaftlich neugierig.“

Neugier ist eine Schwester der Individualität. Beide sind Kinder der Aufklärung des 18. Jahrhunderts: Naturwissenschaftliche, rationale Forschung (Neugier) und Anerkennung der individuellen Menschenrechte (Individualität). Neugier ist in jedem Menschen von Natur aus angelegt, auch wenn ihre Entwicklung stark von unserer Erziehung und unseren sozialen Rahmenbedingungen abhängen kann. Niemand muss dem Säugling oder Kleinkind Neugier beibringen (eher muss man die Neugier eines Kindes manchmal zur Abwendung von Schaden bremsen). Ohne Neugier ist eine Entwicklung eines Kleinkindes nicht möglich. 

Im Laufe des Heranwachsens eines Kindes werden Neugier und Wissensdurst zunehmend zurückgedrängt, zum Teil sogar verboten. Im Elternhaus, im Kindergarten, der Schule und selbst in darauffolgenden Ausbildungen und Studiengängen wird Neugier selten belohnt und meist als den „betriebsstörende“ Eigenschaft getadelt. Leider behindern unsere „Systeme“ häufig nicht nur das Neugierig-Sein, sondern sind auch an der Verbreitung neuer Erkenntnisse nicht immer sehr interessiert. Warum? Wer neugierig ist, stellt unangenehme Fragen, zieht Theorien, Systeme, Dinge und Autoritäten in Zweifel, entwickelt neue Perspektiven, stört die Ruhe und Ordnung. Wer neugierig ist, der bringt andere in Verlegenheit. So war es auch bei der Erziehung meiner Töchter: Bei der dritten Warum-Frage war ich meist am Ende mit meinem Latein. Mein finaler Kommentar war oft: „Das ist halt so!“ − nicht gerade eine sehr befriedigende Antwort! 

Neugier hängt mit Erkenntnis zusammen und ist daher zutiefst menschlich. Schon Adam und Eva konnten der Versuchung der Erkenntnis nicht widerstehen. Hätten sie sich damals gegen den Apfel vom Baum der Erkenntnis entschieden, wären wir heute alle noch im Paradies, allerdings auch unwissend und ohne Veränderung, ohne Leiden, aber auch ohne „Drive“. Eigentlich recht langweilig. So sind wir denn Menschen mit Erkenntnisdrang geworden. Seit der Vertreibung aus dem Paradies, den alten Babyloniern, den alten Griechen, den mittelalterlichen Alchemisten sind wir auf der Suche, jeder nach etwas anderem vielleicht, aber eben auf der Suche. Gerade Menschen, die sich nicht mit unbefriedigenden Antworten abweisen lassen und stattdessen weitersuchen, sind diejenigen, welche die Welt voranbringen. Galileo Galilei, Albert Einstein, Max Planck, Mahatma Gandhi, Martin Luther King und Nelson Mandela haben sich nicht damit abgefunden, dass die Dinge „halt so sind“. Sie waren neugierig, ob es nicht doch auch andere Perspektiven oder Wege gab. 

Neugier ist das Verlassen gewohnter Bahnen, um Neues auszuprobieren, und damit der Antrieb gegen eine sich allmählich einschleichende Routine, Selbstgefälligkeit, Bequemlichkeit und damit einen schleichenden Zerfallsprozess. Ein chinesisches Sprichwort sagt daher: „Wenn du in einer Sache Meister geworden bist, werde in einer anderen Sache Schüler.“ Neugier hat noch einen angenehmen Seiteneffekt, wie Friedrich Nietzsche beobachtete: „Die Glücklichen sind neugierig.“ Das ist ein Satz, den man m.E. durchaus umkehren kann: „Die Neugierigen sind glücklich.“ 

Damit gelangen wir zu Neugier und Innovation …

Neugier ist die Grundlage für Innovation und damit für unseren künftigen Wohlstand. Wer in einer wettbewerbsorientierten Welt immer nur am Alten festhält, wird auf Dauer kaum überleben. Denn er hat als einzige Wettbewerbsmittel gegenüber der Konkurrenz nur zwei schnell verbrauchte Parameter − eine höhere Effizienz bzw. einen niedrigeren Preis. Beides ist auf Dauer endlich. Und das gilt für Unternehmer wie für Angestellte. Gerade im unternehmerischen Bereich kann man mit Neugier viel dazugewinnen: Wenn sich ein Unternehmen einmal eine völlig andere Branche anschaut, kann ein bewusster Perspektivwechsel in einem Unternehmen Neugier und Kreativität befördern, da dann Scheuklappen beseitigt werden. Erinnern Sie sich an unsere Eingangsgeschichte!

Für die Verdopplung des Wissens benötigen wir heute ca. fünf bis 12 Jahre, manche sagen sogar, wir bräuchten nur ein Jahr. Die genauen Zahlen spielen keine wirkliche Rolle; was wir jedoch sicher wissen: Wir unterliegen einer sich beschleunigenden „Wissenslawine“. Der Verzicht auf Neugier wird immer teurer. „Lebenslanges Lernen“ ist heute eine Binsenweisheit geworden. Zum Lernen von Neuem gehört allerdings auch das Verlernen von Altem. Oft sind wir in alten Routinen derartig festgezurrt, dass wir für Neues eigentlich keinen Raum haben. Das sind allerdings keine linearen Prozesse. Sehr schön kann man das in dem Video von Destin Sandler sehen, in welchem er das Experiment zeigt, wie es sich mit einem Fahrrad fährt, bei welchem der Lenker „rückwärts“ eingestellt ist, d.h., lenkt man nach links, fährt man nach rechts und umgekehrt. Destin Sandler brauchte acht Monate um seine bisherige Koordinationsfähigkeit im Kleinhirn auf einem „normalen“ Fahrrad zu verlernen und so zu verändern, dass er mit dem „Rückwärts-Fahrrad“ fahren konnte. Das hatte nichts mit Intelligenz zu tun, er wusste genau, dass das Fahrrad „rückwärts“ eingestellt war. Seine motorischen Fähigkeiten folgten anderen Gesetzen, sein Kleinhirn musste umtrainiert werden. Dieses Gesetz gilt ebenso für alle unsere mentalen Prozesse jenseits der Motorik („das haben wir immer schon so gemacht“). Gerade unsere festgefahrenen Denkstrukturen können hart wie Beton sein (nicht umsonst sagt man „er hat einen Betonkopf“). Beachten Sie dieses Phänomen des Verlernens also bitte, wenn Sie bei sich oder anderen Menschen eine Denk- und Verhaltensänderung bewirken wollen. 

Neugier auf andere Menschen

Seien Sie auch neugierig auf andere Menschen! Ich habe mir für meine persönliche Neugier folgende Fragenliste beim Umgang mit anderen Menschen zurechtgelegt:

– Bei Menschen, die ich bewundere: 

– Was möchte ich von ihnen übernehmen für mein Leben?

– Was möchte ich anders machen (damit ich nicht nur in den Fußstapfen anderer marschiere)?

– Bei Menschen, die mich langweilen:

– Kann ich ihr Geheimnis oder Neues in deren Tiefe erkunden?

– Wenn ich nichts finde, reduziere oder beende ich den Kontakt zu ihnen.

– Bei Menschen, die ich innerlich ablehne oder die mich nerven (also die schwierigen Zeitgenossen):

– Welche meiner Schattenseiten (die ich nicht sehe) spiegeln mir diese Menschen?

– Was kann ich von ihnen lernen (von meinen schärfsten Gegnern habe ich oft viel gelernt)?

Für heute sind wir damit fast am Ende.  Wie immer gibt es für Sie noch zwei Impulse, ein Zitat und eine Frage zum Nachdenken.

Das Zitat stammt heute von Stephen Hawking:

„Schau hinauf in die Sterne, und nicht hinunter auf deine Füße. Versuche, dem was du siehst, einen Sinn zu geben, und denke darüber nach, warum das Universum existiert. Sei neugierig!“ 

Und die persönliche Frage für Sie lautet:

– Wo hat Ihnen in Ihrem Leben Neugier genutzt oder geschadet? Wie neugierig sind Sie auf andere Menschen?

Gehen Sie in sich und finden Sie eine persönliche Antwort! 

Viel Spaß dabei! 

In der nächsten Folge sprechen wir über Kreativität.

Bis dahin verbleibe mit den besten Wünschen, Ihr Thomas Kapp